重庆大学着力加强思想政治理论课建设之一深化课程教学改革
重庆大学坚持以立德树人为中心，创新课程教学实践，推动思想政治理论课教材体系向教学内容体系转化。创新教学方法，建立以探究式教学为核心的理念，实现课堂教学向研究型教学模式转型。完善课程配套实践教学，采用专题讲授、多媒体课件、课堂讨论、社会调查等多样化的教学方式，充分利用智慧课堂、云班课、易班等，提升www.2396196827.com 实效。邀请知名思想政治理论课教学专家、中央“马工程”首席专家进行示范课堂教学，举办嘉陵论坛、红岩讲坛、“高校马院互联网+思想政治理论www.2396196827.com 研讨会”、思想政治理论课“青椒论坛”暨京渝高校思想政治理论课教学联合论坛等，拓展课程教学形式。在本科生、研究生思想政治理论课教学中推行专题教学，注重对学生学习过程考核，在全校范围内组织开展党的十九大精神学习网络知识竞赛、学习贯彻党的十九大精神校园演讲比赛、大学生学习党的十九大精神之典型案例分析大赛、大学生讲思想政治理论课大赛等，推动思想政治理论课内容和精髓入脑入心。加强课程教学质量管理，成立教学督导组，采取随堂听课、查阅文卷、访谈、观察、反馈等方式，组织专家进行专项教学检查，推进思想政治教育与知识体系教育有机统一。
来源：重庆大学
重庆大学着力加强思想政治理论课建设之二规范教材使用管理
重庆大学与市委宣传部共建市级重点马克思主义学院，推进马克思主义理论学科发展和思想政治理论课建设，统一使用“马工程”重点教材。制定教材选用管理办法，由学校党委负责对哲学社会科学类教材、国外原版教材进行审定，建立哲学社会科学专业核心课程教材目录，规范本科生、研究生思想政治理论课教材选用及管理。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等内容融入课堂教学，将党章单行本、党的十九大精神学习读本、报告单行本作为必备的教学参考资料、课堂讲授重要内容和学生考核关键知识，用马克思主义中国化最新理论成果武装学生头脑，教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
来源：重庆大学
重庆大学着力加强思想政治理论课建设之三加强教师队伍建设
重庆大学优化教师队伍结构，实施马克思主义人才引进专项计划，以学科建设需求为导向，加快引进和培养一批具有学术影响力的学科带头人、思想政治理论课教学名师，同时聘任工程院院士、长江学者、校院领导等担任兼职教师，使思想政治理论课教师的学历结构、年龄结构、职称结构和学缘结构等更趋于合理。完善教师队伍培养和培训体系，通过全员培训、新教师入职培训、骨干研修、在职攻读学位、国内外考察调研等途径提高教师的思想政治素质和专业素质，开设“共享理念与人类命运共同体”“共产主义信仰：过去、现在和未来”等专题讲座，组织马克思主义学院全体教师到中央党校、国家教育行政学院、延安大学泽东干部学院等进修学习、考察交流。实行教师集体备课制度和教案评价制度，马克思主义学院各教研室每月至少进行一次集体备课，研究探讨www.2396196827.com 重点难点问题，创新教学案例、素材、教学活动的设计和实践，形成既符合现代教育理念、又体现课程教学规律的教学模式，不断提升教师教学技能和学术研究能力。
来源：重庆大学
北京师范大学多层次加强美育工作之一做好顶层设计，强化协同机制
北京师范大学加强第一课堂与第二课堂互动融合，创新活动形式，打造特色品牌，加快推进学校美育建设，努力提高学生审美和人文素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
北京师范大学成立美育中心，依托艺术与传媒学院学科优势，多部门联合搭建美育工作协同机制，协调全校美育资源，协作开展美育活动，定期整合发布美育信息，拍摄以“美育师大”为主题的系列宣传片，不断提升美育工作影响力、吸引力，形成“美育师大”的校园文化。
来源：北京师范大学
北京师范大学多层次加强美育工作之二 创新第一课堂，抓牢核心途径
北京师范大学建立以课堂教学、网络教学、配套教材为基础的多层次育人模式，优化课程内容，全年共开设25门公共艺术通识课，覆盖3000余名学生。改革课程形式，设立打通课程与项目的综合艺术理论实践课，推动艺术鉴赏理论与艺术实践的结合。引进舞蹈、戏曲、歌剧等领域高水平艺术名家，依托工作坊、研讨班、公开课等形式言传身教。扩充课程载体，开设13门大学艺术欣赏系列网络慕课，形成体系化课程模块，并向全社会开放，累计学习人数超过29万人次，覆盖学校1000余所。
来源：北京师范大学
