教育部明确高校自主招生“十严格”要求
日前，教育部印发了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》（以下简称《通知》），从招生政策、招生程序、加强监管等方面提出了规范高校自主招生的“十严格”要求，进一步增强高校选才的科学性和公平性。
“十严格”的主要内容有：一是严格报名资格条件，高校不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛（活动）等作为报考条件和初审通过依据。二是严格制定录取标准，高校在现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值。三是严格控制招生规模，高校在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额。四是严格确定招生专业，原则上以基础学科和特色学科专业为主。五是严格审核申请材料，高校成立专门自主招生审核专家组，采用多名专家“背靠背”分别独立审核、复核等方式，对考生提交的证明材料进行全覆盖核查。六是严格组织高校考核，参照国家教育考试安全保密工作规定和考务管理规定执行，确保试题试卷、笔试面试安全保密。校考中增设体育科目测试，作为录取的重要参考。七是严格执行公开公示，完善教育部、省级招生考试机构、高校和中学四级多次信息公开制度，做到翔实、准确、及时公示。八是严格开展新生复查，认真逐一比对自主招生考生的申请材料和电子、纸质档案，有需要可组织学科专家开展复测。九是严格落实主体责任，明确高校主要负责同志是维护自主招生考试安全和公平公正的第一责任人，分管负责同志是直接责任人；中学校长是考生相关申请材料真实性的直接责任人。十是严格惩处造假行为，对查实提供虚假申请材料的学生、招生中出现的违规违纪行为，依法依规予以严肃处理，严肃追究有关人员责任。
据悉，2019年高校自主招生报名将于3月份开始。各自主招生高校将根据《通知》要求，结合实际制定本校的自主招生简章。
来源：中国教育报
教育部：防止各地“培训热”反弹
据教育部网站消息，在各地努力下，目前校外培训机构专项治理整改工作已基本完成。
据悉，为确保工作数据真实、准确，教育部近期部署了全国26个省份交叉核对整改情况工作，同时派出工作组赴河北、山西、江西、山东、四川、贵州等6省份召开座谈会，实地走访培训机构，翔实了解治理工作开展情况，并以“双随机”（从名单中随机抽取、通过暗访随机抽取）抽查方式核对各省份校外培训机构整改数据。
教育部强调，校外培训机构专项治理数据核实工作至关重要，各地要强化督促检查，确保实事求是，严禁弄虚作假。要畅通群众和媒体监督渠道，根据线索严查相关问题，追究相关责任，举一反三，不断堵塞漏洞，不断完善相关工作制度体系。
教育部指出，寒假将至，各地要高度重视，结合本地实际，及早谋划部署寒假校外培训监管工作。重点巡查校外培训机构集中的热点区域，并畅通举报监督渠道，避免产生新一轮“培训热”。此外教育部提醒广大家长要理性安排学生作息，多安排孩子参加传统文化活动，减少盲目报班培训.
来源：中国教育报
武汉科技大学推出“艺术审美中的思想政治教育”选修课
近日，记者了解到，武汉科技大学探索把艺术审美功能运用于大学生思想政治教育课堂，创新推出的这门选修课赢得师生们齐声叫好。
去年秋季，马克思主义学院、研究生院、党委宣传部、教务处等联合，把这门选修课开设到了校内的华创艺术治疗实验室，首批学生为2017级研究生，由张勇、陈佳、陈君、袁芳4名教师担纲，分别主讲“音乐审美”“绘画审美”“喜剧审美”“舞蹈审美”。
“音乐审美教育是德育形成的情感基础。”武科大艺术治疗与心理健康研究中心主任张勇介绍，课堂中，除了理论讲解，更多的是通过欣赏音视频、乐器即兴演奏等互动形式，让学生得到感悟和教育。对于这样的课，学生刘星辰说：“最让我难忘的是音乐回忆环节，可以放空心思，跟着音乐进入内心的回忆，重新认识自我。”
优秀的绘画作品，所蕴含的思想政治教育功能也是不可小视的。听完陈佳博士讲解“绘画审美”，再跟学生交流各自画作的思想内涵，学生徐浩然触动颇深：“艺术化的表达，更能感染和带动教育对象。”
在讲授“戏剧审美中的思想政治教育”时，副教授陈君设置的表演环节，让学生们倍感新鲜。学生包静说：“表演环节，我们在社会主义核心价值观中选了‘富强’这个词，围绕这个词进行即兴表演，我们更加深刻感受到了祖国的发展变化。”
从楚舞、汉唐舞的审美思想，到舞剧《白毛女》和《红色娘子军》的特点……教师袁芳讲授的“舞蹈审美”让学生们眼界大开，最让他们开心和难忘的是现场舞蹈互动。学生张庆余谈道：“通过拉扯太阳花的团体舞练习，更加认识到了集体的重要。”
武科大马克思主义学院院长唐忠义表示，把思政课搬到实验室来上，是对平常思想政治教育课程的一个有效补充，“经过一学期的课程实验，达到了预期的效果”。武科大党委宣传部常务副部长孔波则认为，这一创新课程立意好、角度新、内容活，真正体现了寓教于乐。
来源：中国教育报
河南5高校实行课程互选学分互认
本科生有望从今秋进行跨校选课
1月7日，华北水利水电大学、河南农业大学、河南理工大学、河南财经政法大学、郑州航空工业管理学院5所高校校长在《校际课程互选与学分互认合作框架协议》上郑重签字，在河南高校率先实行校际课程互选与学分互认，本科生有望从今年秋季学期进行跨校选课。
根据协议，5所高校将建立和完善www.2396196827.com 资源共享机制，充分发挥各校优质、特色和品牌www.2396196827.com 资源在教学和人才培养工作中的辐射、带动和示范作用；探索人才培养新模式，为学生学习提供多样化的选择和途径，满足学生个性化自主学习需要，拓展学生视野，利用各种途径全面推进素质教育；尝试建立新型教学管理制度，探索高校联合、协作办学模式下的教学管理制度及其运行机制，逐步实行课程互选、学分互认、教师互聘等www.2396196827.com 资源共享新型教学管理制度。
河南省教育厅副厅长刁玉华表示，高校课程互选、学分互认是国家教育综合改革的重要组成部分，是加快高等教育改革发展的重要举措之一，对于激发学生学习积极性，对于高校坚持“以本为本”、推进“四个回归”、拓宽人才培养途径、推进www.2396196827.com 改革发展、推动不同特色院校融合发展具有重要意义。
来源：中国教育报
艺术专业老师上课让学生画自画像签到：旷课学生减少
近日，青岛农业大学艺术学院教师周娜上课的“独特”点名方式在校园走红。与其他老师不同，她点名时用的不是点名册，而是用手掌大的小本子，让上课的学生通过画自画像签到。
周娜是该校艺术学院绘画专业插画方向教师，准备插画小本子是为了增强学生对插画专业的兴趣，该签到方式实行一年多，旷课的学生明显减少。
记者看到，周娜让学生签到的小本子里面所画的插画，涉及动漫人物创作、影视图形创意、日常生活记录等多主题，插画形式也体现出幽默调侃、写实或抽象等多种风格。更有妙趣横生的小表情和文字来加强作品的感染力，每一页都写着创作者的名字缩写。
记者了解到，这种新颖有趣的签到方式从2017年11月开始实行，同学反响一直很好。周娜说，通过这种锻炼，部分同学的绘画水平进步非常大，她认为这种独特的“点名册”是十分有意义的。
供了充足且放松的创作空间，让她不再排斥枯燥无聊的点名。
来源：中国青年网
