师范专业统一提前批次录取
近日，《北京市教师教育振兴行动计划实施办法（2018-2022年）》发布：师范专业将改变以往录取方式，统一提前批次录取。同时，本市鼓励设立面试考核环节，考察学生的综合素养和从教潜质。所有师范生均享公费教育。
来源：北京日报
综合性大学也可设师范专业
北京市全面实施师范生公费教育政策，把支持相关院校增设的相关学科教育专业（师范）、委托相关院校培养师范生等纳入公费师范生政策范围。同时，本市将提高教育硕士奖助力度，提高全日制在读教育硕士的补助标准，多种途径吸引优质生源。
依据办法，师范专业实行提前批次录取，加大入校后二次选拔力度，鼓励设立面试考核环节，考察学生的综合素养和从教潜质，招收乐教适教善教的优秀学生就读师范专业。鼓励高水平综合性大学成立教师教育学院，设立师范类专业，重点培养教育硕士，适度培养教育博士。支持师范院校构建师范生国际化培养平台。建立健全符合教育行业特点的教师招聘办法，畅通优秀师范毕业生就业渠道。
本市还将通过多种方式扩大师范生的培养规模，加大义务教育阶段学校本科层次教师培养力度。积极争取增加一批教育硕士和博士专业学位授权点，引导有关高校扩大教育硕士招生规模，大力推动高级中学研究生层次教师培养。同时，本市将支持一批院校的学前教育专业，扩大大专及以上层次幼儿园教师培养规模。支持相关院校扩大特殊教育专业招生规模等。
根据教师教育发展以及财力状况，本市将适时提高师范生生均拨款标准。
来源：北京日报
斯坦福大学设人工智能研究院
当地时间3月18日，美国斯坦福大学宣布成立“以人为本”人工智能研究院（简称HAI），由斯坦福大学人工智能科学家李飞飞和哲学教授约翰·埃切曼迪联合担任院长，致力于推动人工智能领域的跨学科合作，让科技以人为中心，并加强对人工智能社会影响的研究。
斯坦福大学校长马克·泰西耶-拉维涅在研究院揭幕论坛上致辞说，人工智能在改善人类生活方面展示了巨大潜力，但同时也带来很多潜在风险，HAI的成立旨在减少人工智能的危害，更好地利用人工智能提升人类生活质量。
来源：人民网-人民日报海外版
爱尔兰教育与技能部部长：到2020年把汉语教育纳入课程表
近日，中爱高等教育新闻发布会在爱尔兰驻华大使馆召开。爱尔兰教育与技能部部长乔·麦克休说，爱尔兰对于汉语教育越来越重视，已经提出到2020年把汉语教育纳入语言教育课程表，并制定了三年计划来推动此计划。
乔·麦克休表示，爱尔兰政府在签证方面给留学生提供了便利，在爱尔兰学习的中国留学生获得九级签证之后，还可以再获得两年的签证，提升他们在爱尔兰工作的机会。
乔·麦克希望，通过更多的合作共建，让中国青年学生能够更加了解爱尔兰的语言、文化和历史。
发布会上，爱尔兰国立科克大学与上海大学正式建立“上海大学爱尔兰研究中心”。据介绍，该中心将在今年举行一系列的爱尔兰文化讲座，涵盖艺术、历史、文学、音乐、经济以及环境等各主题。这些讲座将帮助来自中爱两国的学者们共享研究成果并且探索新的合作方向。两个国家的文化共通处得以充分的展示和交融，从而真正实现互相学习的目的，同时，这项全新的探索也将会大大拓展两校在未来科研方面的合作。
此外，莱特肯尼理工学院与成都东软学院、卡洛理工学院与河南牧业经济学院、都柏林商学院与安徽科技学院也在大会上共同签署合作办学协议。
来源：人民网-教育频道
武汉科技大学推出“艺术审美中的思想政治教育”选修课
近日，记者了解到，该校探索把艺术审美功能运用于大学生思想政治教育课堂，创新推出的这门选修课赢得师生们齐声叫好。
去年秋季，马克思主义学院、研究生院、党委宣传部、教务处等联合，把这门选修课开设到了校内的华创艺术治疗实验室，首批学生为2017级研究生，由张勇、陈佳、陈君、袁芳4名教师担纲，分别主讲“音乐审美”“绘画审美”“喜剧审美”“舞蹈审美”。
“音乐审美教育是德育形成的情感基础。”武科大艺术治疗与心理健康研究中心主任张勇介绍，课堂中，除了理论讲解，更多的是通过欣赏音视频、乐器即兴演奏等互动形式，让学生得到感悟和教育。对于这样的课，学生刘星辰说：“最让我难忘的是音乐回忆环节，可以放空心思，跟着音乐进入内心的回忆，重新认识自我。”
优秀的绘画作品，所蕴含的思想政治教育功能也是不可小视的。听完陈佳博士讲解“绘画审美”，再跟学生交流各自画作的思想内涵，学生徐浩然触动颇深：“艺术化的表达，更能感染和带动教育对象。”
在讲授“戏剧审美中的思想政治教育”时，副教授陈君设置的表演环节，让学生们倍感新鲜。学生包静说：“表演环节，我们在社会主义核心价值观中选了‘富强’这个词，围绕这个词进行即兴表演，我们更加深刻感受到了祖国的发展变化。”
从楚舞、汉唐舞的审美思想，到舞剧《白毛女》和《红色娘子军》的特点……教师袁芳讲授的“舞蹈审美”让学生们眼界大开，最让他们开心和难忘的是现场舞蹈互动。学生张庆余谈道：“通过拉扯太阳花的团体舞练习，更加认识到了集体的重要。”
武科大马克思主义学院院长唐忠义表示，把思政课搬到实验室来上，是对平常思想政治教育课程的一个有效补充，“经过一学期的课程实验，达到了预期的效果”。武科大党委宣传部常务副部长孔波则认为，这一创新课程立意好、角度新、内容活，真正体现了寓教于乐。
来源：中国教育报
