最新教育伦理学研究成果发布
教育伦理学如何助力教育发展？4月27日，中国特色教育伦理学理论体系建设与教育现代化高端学术研讨会暨新编本《教育伦理学》首发式在人民教育出版社举行，此次活动由中国伦理学会教育伦理专业委员会、人民教育出版社、上海师德研究与评价中心、上海师范大学道德文明研究中心共同举办。
与会专家认为，教育伦理学在当下应发挥其应有的价值引导作用，广大教育伦理学研究者要根据《中国教育现代化2035》的要求，加快构建中国特色教育伦理学学科体系、理论体系、教材体系、话语体系，为建设高素质专业化创新型教师队伍和教育现代化提供支撑。
活动中，上海师大教授王正平主编、全国10所师范大学该领域研究者合编的新编本《教育伦理学》首发。该书涉及教育伦理学概念、教育伦理思想发展状况、教育公正、教育自由等内容，集中反映了国内外最新的教育伦理学研究成果。
来源：中国教育报
华东师范大学整合学科资源，打造“一带一路”体系化高端智库
华东师范大学建设俄罗斯研究中心、白俄罗斯中心、中亚研究中心、中东欧研究中心、周边国家研究院等国别和区域研究中心，形成多篇报告文章。整合学科资源，成立“一带一路”与全球发展研究院，努力建设为服务“一带一路”与人类命运共同体研究的高地。联合长江流域六省市政府、科研机构、高校、企业，共同建设中俄“两河流域”合作智库联盟，开创中俄非毗邻地区合作新模式。围绕“一带一路”沿线国别和区域研究、“一带一路”与自由贸易港研究、“一带一路”与海外产业园区研究等8个研究方向，打造“一带一路”学术交流平台，吸引各国专家学者、青年学生开展研究和学术交流。
来源：华东师范大学
重庆大学以研究合作为基础，推动教育交流“五通”
重庆大学以智库论坛为平台，开展“一带一路”教育法律与政策协同研究，探讨“一带一路”倡议的公共属性和管理价值，阐释中国经济增长新常态和“一带一路”合作的辩证关系，促进政策沟通。以优势学科为支点，推进“绿色建筑与人居环境营造国际合作联合实验室”“轻合金材料国际合作联合实验室”建设，共建“中意创新产业园”，构建产学研协同创新合作机制，保持合作畅通。以汉语教学为切入点，主动为“一带一路”沿线国家学生开设中国语言、中国文化、中国故事等通识教育必修课程，先后派遣汉语教师及志愿者150余人次赴泰国、新加坡、柬埔寨等国家进行汉语教学，推动语言互通。以社会实践为途径，组织青年学生参加“丝路新世界 青春中国梦”社会实践团，走访“一带一路”沿线城市，开展文化体验、社会调查和志愿服务活动，拉近青年学生与“一带一路”沿线国家的空间和心理距离，促进民心相通。以开放教育为窗口，开展“一带一路”区域内双边学历学位互认，与泰国高校开展汉语国际教育专业“3+1”学分合作计划，助推认证标准连通。
来源：重庆大学
山东交通学院请劳模上“思政课”
“劳模的故事真诚感人，让我真正理解了奉献的力量、劳动的伟大。我即将毕业，日后无论在什么岗位上都会脚踏实地，真情奉献。”“弱女子勇斗歹徒，体现了难能可贵的舍己为人精神。我们就应该弘扬正义、传递正能量！”……日前，山东交通学院的学生们在聆听一场报告会后忍不住互相交流起心得。
五一劳动节到来之际，为弘扬劳模精神，发挥劳动模范在大学生思想政治教育工作中的榜样引领作用，山东交通学院举办了“全国劳模”进校园主题教育系列活动，邀请全国劳动模范、党的十八大代表、山东省第十三届人民代表大会常务委员、济南长途汽车总站总服务指导师李文，全国劳动模范、“全国见义勇为司机”、济南市公交总公司驾驶员李慧敏，“全国五一劳动奖章”获得者、济南市公交总公司驾驶员董丹3位劳模结合亲身经历，与大学生分享自己的成长历程。
李文数十年如一日奋战在一线检票员岗位，坚守信念、积极进取、乐于助人、真情奉献，用爱心和笑容感染着每一位乘客；李慧敏面对歹徒把刀架到她脖子上，心系乘客安危，沉着与歹徒周旋，最终化解了危机，面对荣誉她还是踏踏实实认真服务每一位乘客；董丹讲述了公交车上那惊心动魄的场面和劫后余生的感受，在十米车厢里，她与歹徒几次进行生死博弈，在成功疏散乘客之后，成功制服歹徒。3位劳模的事迹深深感染了聆听报告的每一名大学生。
来源：中国教育报
冰雪运动知识教育将纳入学校体育课
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》（简称《意见》），要求发展校园冰雪运动，举办青少年冰雪赛事，推动全国中小学校将冰雪运动知识教育纳入学校体育课教学内容。
《意见》指出，要推动全国中小学校将冰雪运动知识教育纳入学校体育课教学内容，制定并实施冰雪运动教学计划。鼓励中小学校采购使用安全系数高、训练效果好的普及型冰雪装备，与冰雪场馆或冰雪俱乐部合作，促进青少年冰雪运动普及发展。
此外，《意见》鼓励高等学校组建高水平冰雪运动队，构建“冰雪运动特色学校+冬季奥林匹克教育示范学校+高等学校高水平冰雪运动队+冰雪运动试点县（区）”协同推进的校园冰雪运动新格局。
在青少年冰雪赛事方面，《意见》鼓励开展以冰雪运动为主题的冬令营活动，建立健全冰雪项目U系列赛事体系，组织全国青少年冰雪赛事，并提出要加强青少年冰雪运动相关组织建设，为青少年参与冰雪运动提供更好的培训和指导。
来源：中国教育报
