“国培计划”中小学名师名校长领航工程启动
为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《教师教育振兴行动计划》工作安排，教育部近日在京启动“国培计划”中小学名师名校长领航工程（简称“双名工程”）。
“双名工程”是全国中小学教师校长培养的最高班次，对百名优秀教师和百名优秀校长进行3年连续性系统化培养，旨在充分发挥名师名校长的示范引领作用，探索教育领军人才培养的有效模式，营造教育家脱颖而出的制度环境，着力建设新时代高素质专业化创新型教师队伍。
培训班开展了为期3天的“中华文化涵养师德”专题培训，共有来自中小学名师名校长领航班学员、培养基地负责人、首席专家、教育部教师工作司有关负责同志共300余人参加。作为本次培训的主办方，北京师范大学联合全体学员对全国中小学幼儿园教师发出倡议书，倡议广大教师立志做新时代“四有”好老师，坚定理想信念，做师德表率；提升专业能力，做育人能手；满怀博大爱心，做心灵使者，以实际行动为教育事业奉献终身。
来源：中国教师报
湖南外贸职业学院:高校教师是创新创业教育的天然承担者
创新创业谁来教，教师没有创过业凭什么教别人创业——这种质疑普遍存在。如上文所述，创新创业教育是一种思维和方法的教育，高校教师的优势在于，可以通过学习掌握创新创业的思维和方法，并且一定程度了解创办企业的流程和知识，熟悉教育的规律和技巧，通过引导和教练技术，借助教学环境和条件，实施课堂训练和体验，辅以课外实践，赋予学生开展创新创业的思维和方法。
资深教师和教学新手谁更适合教创业，高校内部还面临选择。资深教师的优势在于深厚的知识积累、丰富的教学经验、娴熟的教学技巧、完善的教学范式。然而，在创新创业教育领域，这些传统的优势成为了劣势。合作学习、体验式学习要求教师通过引导和教练技术来训练学生的思维和方法，教学新手因为更少受到固有经验和范式的束缚，更容易通过学习和实践掌握这些新的内容和方法。
学院目前的创业课程师资团队构成，逾九成为辅导员和行政兼课教师，实践证明，他们愿意接受新知识、敢于尝试新方法、勇于面对新挑战，展现出了适应性更强的一面，成为了学院创新创业教育的主力军。在教务部门组织的学生评教活动中，创业课程师资团队获得了学生高度认可。
来源：中国教育报
天津：大学生创业可获房租补贴
天津市近日出台扶持政策，将全日制普通高校毕业前两年内的在校生和毕业后5年内的毕业生列入大学生创业扶持对象，提供创业政策“大礼包”。
天津加强支持大学生参加创业培训力度，对毕业前3个学期的大学生参加创业培训取得合格证书的，按照每人500元的标准给予创业培训机构培训费补贴；对参加培训后半年内成功创业的，按照成功创业人数再给予创业培训机构每人1000元的补贴。提供创业贷款支持，自主创业大学生可申请最高30万元的创业担保贷款，按规定给予贷款贴息；对已成功创业且带动就业5人以上、经营稳定的创业者，可给予最高不超过50万元贷款再扶持。
此外，对大学生创办企业吸纳毕业2年内的高校毕业生并按规定缴纳社会保险的，给予1年的岗位补贴和3年的社会保险补贴。大学生领取工商营业执照且租赁房屋生产经营的，按照每月1800元的标准给予房租补贴，最长可发放24个月。
来源：中国教育报
陕西举行高校大学毕业生建功立业先进事迹报告会
2018年陕西高校大学毕业生建功立业先进事迹首场报告会日前在西北大学举行，该校2015届毕业生郭晓俊等6名报告团成员，与来自陕西高校600多名师生分享他们的奋斗历程和青春故事。
报告会由陕西省委高教工委、省教育厅、团省委联合举办，是陕西省高校党建和大学生思想政治教育的品牌活动，至今已连续举办8年。今年活动主题为“立鸿鹄志做奋斗者——青春建功新时代”，由全省高校遴选的在不同岗位取得突出成绩的16名优秀毕业生组成先进事迹报告团，将在全省15所高校举办两场报告会和15场访谈分享会。
据介绍，8年来，陕西先后遴选了111名优秀大学毕业生，走进省内40余所高校，举办了75场报告会和访谈分享活动，近5万名师生现场参与，70余万人次通过微博、微信等新媒体平台与报告团成员互动交流。
来源：中国教育报
