名校长共论“新时代教育”
近日，由江苏师范大学和徐州市教育局联合主办的“全国中小学知名校长论坛——新时代基础教育改革与发展研讨会”在江苏徐州举行。北京师范大学资深教授顾明远，国家教育咨询委员会委员王本中，江苏师范大学校长周汝光以及来自全国20多个省份的300余名知名中小学校长参加了本次论坛。
新时代教育的价值观是什么？顾明远在《再论教育本质和教育价值观》的主报告中提出，新时代教育的本体性和功能性是密不可分的，我们应重新确立教育立德树人的育人本质，大力提高个体的生命质量、提升学生的生命价值，努力帮助每一位受教育者提高思想品位、发展才能、生存能力和生命尊严感，从而为社会、为人类作出有价值的贡献。未来中国教育应以“为人民服务，培养有能力有奉献精神的人才”为主流价值取向，继承和发扬中华民族五千年来始终信奉的集体主义教育价值观。
在大会专题报告时间，中国人民大学附属中学党委书记、副校长周建华，南京金陵中学校长孙夕礼，青岛二中校长孙先亮，长江学者特聘教授、南京师范大学教育科学学院副院长冯建军，上海格致中学校长张志敏，江苏锡山高级中学校长唐江澎等知名校长和专家学者分别以《培养核心素养，落实立德树人》《再论创新教育》《以价值创造引领教育新时代》《基础教育的生命关怀》《新时代教育——发展人的策略》《探寻立德树人的实现路径》为题作了专题报告。
来源：中国教师报
“高校思政工作和意识形态问题研究”研讨会召开
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动高校思想政治工作和意识形态问题研究，教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、教育部社科中心和苏州大学日前联合举办“高校思想政治工作和意识形态问题研究”研讨会，来自清华大学、天津大学、武汉大学、华中师范大学等高校的100余位专家学者参加研讨。
与会专家学者指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，高校是社会主义意识形态的重要阵地，意识形态建设是高校思想政治工作的核心和灵魂，要牢牢掌握意识形态工作领导权这一主线，增强意识形态领域主导权、话语权。
与会专家学者就习近平关于高校思想政治工作和意识形态建设的思想、推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”、改革开放伟大成就融入大学生思想政治教育、新时代高校思想政治工作质量提升、高校思政课程育人的内涵与机制、高校师生关注的思想理论热点等议题展开深入交流。
来源：中国教师报
杭州电子科大：开放实验室创新“不锁门”
从2016年开始，杭州电子科技大学逐步开放实验室。从实验室建设、维护、文化氛围等方面入手，瞄准学生需求，提高实验品质，吸引学生自发地走进实验室。如今，从早晨8点到晚上9点半全天候向学生开放，从之前每周约40个课时提高到现在每天12个小时不间断使用，双休日也照常开放。
“不锁门”的实验室很快成为学生的“创新之家”，计算机创新、MOOC社团、iOS俱乐部等学生社团纷纷进驻。学生们还把实验室当成了家，想方设法让这个家变得更好。社团成员还开发出了自动巡检机器人，日常在实验室里“巡逻”，并通过烟雾感应器预防火灾。
随着实验室学习氛围的日渐浓郁，不同团队之间也擦出了“火花”。近两年，从该实验室走出去的学生团队在“互联网+”“挑战杯”等竞赛中屡有斩获。
如今在杭电，“不锁门”的实验室越来越多。管理学院的工业工程实验室，无论哪所学院的学生，只要有创新创业项目，都可以入驻；自动化学院的控制系统实验室，形成了“人人争竞赛荣誉、个个申请专利”的良好氛围。
相配套的，学校在实验队伍建设上推出了一系列措施，如实验技术人员聘任、考核与职称评审单列，主要考核实验室建设管理方面的业绩，设立实验技术专项、实验室开放项目、实验室文化项目等。
来源：中国教师报
实体化运营浸润式教学
上海第二工大：校园开“酒店”实训零距离
轻轻刷一下校园卡，就可用实惠的价格吃到丰盛的自助餐。记者近日在上海第二工业大学19号楼会务中心看到，这家校园酒店的午餐迎来众多师生光顾，服务员则为本校大学生，技能娴熟、礼仪周全。
校园酒店有21间客房，可举办150人规模的会议，承接100人同时用餐。这家校园酒店如同一座“校中厂”，两年来不仅实现准商业化的连续实体运营，而且为酒店管理专业的学生提供浸润式实训。
学生前3年分别在客房、餐饮、前厅3种岗位接受锻炼，考核成绩纳入学分管理。校园酒店由4名来自洲际酒店的资深经理人组成管理团队，他们同时担任学校酒店管理专业的兼职教师。
“我曾在校园酒店经历了很多大场面，包括学校重要活动时接待外宾、策划感恩节主题活动，不出校园就得到酒店真实环境的锻炼。”该校酒店管理专业学生周盈辰说，“现在，我大致每周在餐厅服务一次，心里感觉很踏实，对专业发展有信心。”
上海第二工业大学党委书记宋宝儒表示：“学校倡导职业导向的高等教育，校园酒店立足人才培养的理论实践一体化，是深化产教融合、校企合作的有效尝试，为高端服务业创新型应用型人才培养提供了一个良好途径。学校即将投入使用的工科人才培养平台‘智能制造工厂’也采用这种模式。”
来源：中国教师报
阅读有了“大数据”
把读书变成积分游戏，还可以为学生定制推荐书目。北京市门头沟区运用线上与线下相结合、网络数据分析技术与传统www.2396196827.com 相结合的方式，构建了区域立体化阅读新模式。这种模式集运用大数据分析技术建立分级书单推荐、对学生阅读进行跟踪评价、开发阅读互动与积分游戏为一体，科学设计、全程跟踪学生阅读。有的学校通过开展“读写绘课程”“诗歌课程”“国博课程”等特色阅读课程和朗读活动，丰富师生的阅读内容和形式。
门头沟区教委负责人表示，区教委未来还将引领学校深化阅读课程建设，提升课堂育人品质，同时筹备成立阅读工作指导委员会，不断完善阅读长效机制。
来源：中国教师报
