第一时间 第44期 总第1721期

教育部：在所有高校所有学科专业全面推进课程思政建设

近日，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进高校课程思政建设。《纲要》指出，高校要深化www.2396196827.com 改革，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。

《纲要》提出，课程思政建设要在所有高校、所有学科专业全面推进，围绕全面提高人才培养能力这一核心点，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，提升教师开展课程思政建设的意识和能力，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育，坚定学生理想信念，切实提升立德树人的成效。

来源：人民网-教育频道

兰州大学党委书记马小洁：课程思政要把准“四个高度融合”的内在逻辑

习近平总书记指出，各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。全面推进课程思政建设，要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，实现知识传授和价值引领、显性教育和隐性教育、实践探索和理论研究以及统筹推进和分类施策的高度融合，寓价值观引导于www.2396196827.com 之中，切实将价值塑造、知识传授和能力培养三者有机结合、一体贯通，解决好立德树人和“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。一是知识传授和价值引领高度融合，集育德育才于一体。二是显性教育和隐性教育高度融合，汇聚强劲整体合力。教育的目的是为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，让学生享有更好的教育，实现全面的发展。三是实践探索和理论研究高度融合，辩证把握认识和实践的关系。马克思主义认为，社会生活本质上都是实践的产物，实践是认识的来源和检验真理的唯一标准。四是统筹推进和分类施策高度融合，尊重教育和人才成长规律。课程思政建设是一项系统工程，核心是资源开发，关键是教学设计。

来源：教育部网站

河北工业大学启动智慧校园建设

6月5日上午，河北工业大学与华为技术有限公司共同举行智慧校园建设启动会暨“智慧河工”项目发布仪式。河北工业大学正式启动智慧校园三年规划建设，华为技术有限公司面向社会发布“智慧河工”项目产品。据介绍，自2019年6月5日，河北工业大学与华为技术有限公司即签订了战略合作协议。一年来，双方在校园基础设施建设、举办创新应用沙龙、开展智能创新训练营、签订智慧供暖合作协议、成立河北工大—华为ICT学院、联合申报国家级金课和国家一流本科专业认证等方面开展了全面合作。此次与华为合作建设智慧校园，河北工业大学将进一步提升校园治理效能和师生服务满意度，推进人才培养、科技创新与新一代信息技术融合发展，加速本校建设国际一流学科这一目标的实现。“教学科研塑造行业人才，而人才又是产业发展及应用创新的根基。华为及整个中国ICT产业的成功离不开以产学研用模式构建起的行业人才生态体系。”华为技术有限公司高级副总裁强华认为。河北工业大学党委书记李强表示，通过智慧校园建设，将努力开拓大学治理体系和治理能力现代化的信息化、智能化途径，让智慧校园“智”在四方，“慧”及师生。

来源：中国教育新闻网

石家庄铁道大学：在疫情大考中提高网络思政成效

“在常态化防疫特殊时期，学校要立足实际、为危为机，把知识传授和思想政治工作结合起来，把全国人民在战疫中涌现出来的英勇事迹融汇到教育各环节，引导学生集聚学习动力，学好知识，今后为国为民贡献力量。”日前，石家庄铁道大学党委书记杨绍普为全校师生讲授一堂思政课。疫情期间，石家庄铁道大学全体思政课教师以集体备课、课前交流试讲的方式，大量引用鲜活事例丰富思政课教学内容，讲好每一个知识点、讲好每一堂课。融入线上课堂的每一个中国奋进故事，都在引导学生以人民立场分析历史问题和社会问题，让学生有更多思考、更有收获。在“守好课堂这个德育主阵地、讲好中国奋进故事”的同时，石家庄铁道大学还在第二课堂中融入思政元素，让学生们在活动中感受、思考身边的积极变化。“在战疫中高扬爱国主义旗帜，用小活动启发大教育，用战疫故事激发爱国热情，引导同学们明确奋斗方向，增加前进动力。”校长龙奋杰说。

来源：中国教育新闻网-中国教育报

上海交通大学:低碳科研"硬核"成果助力环境保护

在6月5日世界环境日到来之际，记者从上海交通大学了解到，该校中英国际低碳学院的三个研究团队带来“硬核”科研成果，让生活垃圾变成了多样化资源。在低碳学院的实验室里，一个超视觉垃圾分拣机器人的机械手臂正在对传送带上的纸类、塑料、玻璃等多种材质的可回收垃圾做出迅速而准确的判断，分拣放入对应的收集器内。该项目负责人李佳副教授介绍说，这款机器人打破了国外技术垄断，大大节约了人工成本，目前已进入产学研技术推广阶段，团队将与国内环保头部企业对接合作与共同开发，使之更快进入市场应用。学院陈熙课题组则把变废为宝的目光放在了吃剩的虾蟹壳上，该团队和新加坡国立大学颜宁课题组合作，成功开创了一种温和无污染的新技术来处理虾蟹壳垃圾。整个过程只使用了二氧化碳和水两种试剂，几乎没有污染物产生，传统工艺减少碳排量80%，总体成本约为传统工艺的一半。陈熙说，相关技术已申请专利，不久后将进行中试研究，海洋废弃虾蟹壳有望像石化资源一样，成为一种可制备多种化学品的平台资源，为未来含氮化学品的制备提供了极具价值的新思路。

来源：中国教育新闻网