教师教育学院由原来的初等教育系和教师www.2396196827.com 与研究中心两个部门组建而成。目前有教职工31人，其中专任教师28人，具有硕士学位专任教师16人，占专任教师总数57%；教授职称2人，副教授职称6人，副高以上专业技术职务教师占专任教师总数的29%；讲师17人，占专任教师总数的61%。学院下设一个办公室和“两系一中心”（初等教育系、学前教育系、大学生心理健康与辅导服务中心）。共有专业3个，其中小学教育（语文方向）、小学教育（数学方向）为本科专业，初等教育（文科方向）、初等教育（理科方向）和学前教育为专科专业，学生总数1072人。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，学院秉承师范教育传统，整合资源，创新教育方法和教育理念，在宽口径的专业知识的基础上，着力突出教师教育技能，立德树人，注重学生全面发展。学院师资雄厚，倾力打造师范生“学高为师，身正为范”的文化品格，专注地方基础教育人才培养，“随风潜入夜，润物细无声”，在地方领军的莘莘学子便是学院最好的注脚。

学前教育专业：

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及儿童传媒工作者、儿童早期社会服务、管理的专门人才。

专业性质与修业年限：师范专科，学制三年，毕业基本学分124学分。

主要课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿卫生与保育、幼儿美术、幼儿舞蹈、键盘、儿歌弹唱等。

就业方向：毕业后可从事幼儿www.2396196827.com 、学前教育行政管理工作、儿童传媒工作、儿童早期社会服务等工作。

其它：本专业学生在校期间可参加教师资格认证、全国计算机等级考试及各种职业技能培训与鉴定，成绩合格可获得相应资格证书。

初等教育（文科方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱小学教育事业，有良好的师德、扎实的学科专业知识和一定的科学文化知识，具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展www.2396196827.com 改革与研究的意识和能力的专科层次小学教师。

专业性质与修业年限：师范专科，学制三年，毕业基本学分123学分。

主要课程：教育学、教育心理学、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、阅读与写作、小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计与课例、小学语文课堂教学技能、汉字文化与书写、教师口语、班级管理等。

就业方向：小学文科教师、教育管理相关工作人员以及企事业工作人员等。

其它：本专业学生在校期间可参加教师资格认证、全国计算机等级考试及各种职业技能培训与鉴定，成绩合格可获得相应资格证书。

初等教育（理科方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱小学教育事业，有良好的师德、扎实的学科专业知识和一定的科学文化知识，具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展www.2396196827.com 改革与研究的意识和能力的专科层次小学教师。

专业性质与修业年限：师范专科，学制三年，毕业基本学分123学分。

主要课程：教育学、教育心理学、微积分、概率与统计、解析几何、数论初步、线性代数、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计与课例、小学数学课堂教学技能、汉字文化与书写、教师口语、班级管理、生物基础、物理基础、化学基础、地球与科学基础、地理基础等。

就业方向：小学数学教师、小学科学教师、教育管理相关工作人员以及企事业工作人员等。
其它：本专业学生在校期间可参加教师资格认证、全国计算机等级考试及各种职业技能培训与鉴定，成绩合格可获得相应资格证书。

小学教育（语文方向）

培养热爱教育、师德良好，综合素质高，掌握小学教育的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的www.2396196827.com 实践能力和创新精神，能适应国家基础教育改革发展需要的小学教育工作者。

专业性质与修业年限：师范本科，采用弹性学制，标准学制4年，弹性学习年限为3-6年，毕业基本学分为160学分。毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《www.2396196827.com 授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者，授予教育学学士学位，颁发学位证书。

主要课程：教育学、教育心理学、中外教育史、少年儿童心理健康辅导、现代教育技术应用、教育研究方法基础、基础教育改革研究、教师专业发展专题、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、阅读与写作、小学语文课程标准与教材研究、小学语文课程与教学论、小学语文课堂教学技能、汉字文化与书写、教师口语、班级管理等。

就业方向：小学文科教师、教育管理相关工作人员以及企事业工作人员等。

小学教育（数学方向）

培养热爱教育、师德良好，综合素质高，掌握小学教育的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的www.2396196827.com 实践能力和创新精神，能适应国家基础教育改革发展需要的小学教育工作者。

专业性质与修业年限：师范本科，采用弹性学制，标准学制4年，弹性学习年限为3-6年，毕业基本学分为160学分。毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《www.2396196827.com 授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者，授予教育学学士学位，颁发学位证书。

主要课程：教育学、教育心理学、中外教育史、少年儿童心理健康辅导、现代教育技术应用、教育研究方法基础、基础教育改革研究、教师专业发展专题、数学分析、高等代数、解析几何、概率与数理统计、初等数论、数学建模、小学数学解题方法研究、小学数学课程与教学论、小学数学课程标准与教材研究、小学数学课堂教学技能、汉字文化与书写、教师口语、班级管理等。

就业方向：小学数学教师、小学科学教师、教育管理相关工作人员以及企事业工作人员等。

我们的舞姿—— ——

我们的未来教师——(未来教师宣誓仪式及技能赛）

我们的学生————

我们的宿舍————