回望昨天，立足当下，展望未来

班级：14级小理班

姓名：彭雪娇

实习学校：马街镇黄官营小学

三个月的实习生活已经结束了，虽然仅仅只是三个月，但是给我的回忆却是丰富的。还记得当时, 还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的三个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了, 是那么的不舍。看到自己相处了三个月的学生和老师,真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神，真的很想留下来。回想起在这短暂的三个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。我觉得自己付出了很多的同时也收获了许多，这些都是我永远的财富。最后，我要感谢这次实习，学校给我提供了如此好的一个平台，让我对教师的认识有了全新的改变，对事情有了进一步的认识，让我认识了自我，学会了坚强，学会了合作，学会了学习……

我是于2017年8月28日在我的家乡陆良县马街镇黄官营小学完成的实习的。我的指导老师是一位非常有实力的老教师，跟他实习期间，我们所任的是小学四年级（2）班的数学。能够在他的指导下学习，是我的荣幸，在他的带领下让我在教师的道路上摸索前进。

刚去到学校，老师没有过多的要求我做什么，每天让我去听各年纪各个老师上课。他告诉我，要想成为一名好老师，得先学会听别人上课。听课听的是质量而不是数量，怎样去听好一节课：首先，听课之前要认真阅读教材相关章节，简单的了解教材讲的是什么，觉得是重点应该进行批注，如果知道听课之前老师讲的是习题，要提前做一遍，想一想如果是自己去讲，该怎么讲。到了听课的时候，认真做好笔记，听课的重点是注重任课老师讲解过程中与自己思路不同的地方，吸收老师的优点，并简单记下自己的疑惑，想一想老师为什么要这样讲课，课下再和老师交流。同时观察老师怎么讲课，如何传授知识，教学思路是怎样的，如何控制授课时间，驾驭课堂的方法和调动课堂气氛的技巧，与学生互动的技巧，板书设计等等，并不是单纯地关注老师所讲的知识点。

备课，也是一门“技术活”。国庆期间我就开始在家里面备课，准备收假的讲课，备课的时候我首先通过指导老师了解哪些内容是学生必须掌握的，再认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。一开始我理清自己讲课的思路后，参考了网上的课件，尽可能让自己的课更贴近这里学生的真实情况。备课最难的还是思路，思路顺了，衔接就自然了，学生接受知识也更容易。备课后我们又把自己的课件发给科任老师，在老师的指导下再进行修改。虽然最后完成了备课，但是很大部分是在老师的指导下完成的，可以说都是老师的功劳。

除了听课、备课，上课自然是学习的一个重要主题。在彭老师的指导下，我一共备了六个教案，上了二十节课。至今还记得第一次上课过程中，虽然还算完整流利，但可能问问题的方式和教学步骤时间安排上，存在很多不足，导致课堂气氛没有想象中活跃。老师说我语言要精炼，不能太啰嗦，还要让学生听得懂，语言组织能力还要加强，而且提问方式要多样化，其他方面勉强过关。经过老师辛勤指导，我在后面的课堂上有了很大变化，课堂气氛也明显好了许多。

上完课后，布置作业也是一门学问。要布置哪些内容的习题，题量怎样，难度如何，同时还要设计题目的阶梯性等等，要怎样去批改作业各个老师都有自己的想法，我的指导老师是鼓励型的，他每次作业都会很仔细的批改，并给予鼓励的评语。有些老师是采取互评的方式。我觉得要是两者结合会更好。在批改作业的同时，还要学会检查学生存在的问题，及时给予解决和帮助，

这次实习对我来说意义非凡，让我学到了很多，也渐渐有了一些教师的姿态，当老师没有以前自己想的那么简单。只有在穿上他的鞋走上一英里,才能真正的体会他人的经历。体验之后大家都对老师这个词有了自己的感悟,但我相信有一件一定是一样的:要做好一名老师不容易。自己距离心目中的那个角色还有很多路要走呢，既然选择了这条路，就要坚定自己的意识，这既是对自己负责，也是对学生负责。

全面而又优秀的教师是我的目标！