学 分

1

见习时间

第1-3-5学期/共3周

课程代码

1851706001

实习生类别

本科☑专科□

见习类型

专业见习☑教育见习☑其他□

见习方式

跟岗见习

见习场所

校外实践基地、普洱市各幼儿园

见习的目的与作用：

专业见习是人才培养方案的一个有机部分，是大学学习阶段重要的实践环节之一。通过见习：一是对学生进行专业思想教育，熟悉和了解幼儿园的管理制度、生活流程、活动安排、作息规律以及教学特点等，增强其从事教育工作的光荣感和责任感，为形成良好的教师职业道德品质打下基础；二是强化专业知识，深入理解www.2396196827.com 的目标和策略，掌握幼儿生活规律，学习托幼保健知识，了解幼儿身心发展特点及www.2396196827.com 规律，以便能为将来从事幼儿教育工作打下良好的基础；三是通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的指导学生初步获得实践工作的能力。

见习的内容：

1.跟班观摩幼儿园日常管理的全过程，包括入园——早点——间操——教学活动——午饭——午睡——间餐——日间活动——离园等。

2.分别观摩小班、中班、大班幼儿的作息规律及活动特点、了解护理知识及带班经验。

3.观察幼儿的身心发展特点。

4.观摩各班活动的开展情况。

5.向带班老师学习经验、交流体会。

6.了解幼儿的饮食营养搭配情况。

7.观摩各班教学情况，包括语言、数学、科学等文化教育，以及游戏、间操、唱歌、跳舞、弹琴、绘画和手工教学等等。

8.按要求适度参与必要的活动。

见习的基本要求：

1.严格遵守幼儿园的规章制度。

2.尊重幼儿园的老师，虚心请教，爱护幼儿，不大声喧哗，听从幼儿园老师的安排。

3.服从带队老师的要求。

4.每人保证至少一周的跟班或带班见习经历。

5.确保在身体健康的情况下（无感冒、发烧等症状）参加见习。

6.见习结束前，填写《普洱学院教育见习鉴定表》，并交幼儿园方面填写评语和盖章。

7.见习结束后一周后提交一份1500—2000字的见习总结，同时将填写好的《普洱学院教育见习鉴定表》交给见习带队教师。

见习方式及时间安排：

1.见习方式：

（1）5—10人一组，深入到不同的班级跟班观察，全程参与。

（2）由园方派出具体的指导教师带队指导。

2.时间安排：一个星期

（1）星期一至星期五完成见习内容。

（2）星期六各小组交流汇报，指导教师总结。

（3）星期天学生完成见习报告

见习考核方式和成绩评定标准：

1.考核方式：以完成的见习物化成果评定成绩

（1）教学/游戏见习记录2份（至少有1份区角游戏见习记录）

（2）见习作业一份（题目自拟）

（3）研习报告1份；（针对1个具体的www.2396196827.com 问题进行理性研究）

（4）提交《教师教育学院学生见习成绩评定表》。

2.成绩评定标准

（1）见习纪律、态度情感、社会交往、专业知识技能等，由指导教师进行考核评定（占40分）。学生在见习期间如有严重违纪行为，造成恶劣影响者，可按实践教学综合成绩不及格评定。

（2）见习物化成果，由专业理论课程教师小组评定（占60分）。

（3）成绩等级划分标准为：90分以上为优秀；80—89分为良好；70—79分为中等；60—69分为及格；60分以下为不及格。