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专业及人数

专业

类型（实习、见习）

男生

女生

合计

对学生专业能力满意度

解决问题能力

团队协作能力

专业能力

综合素质

好

较好

一般

好

较好

一般

好

较好

一般

好

较好

一般

总体评价

对学校人才培养和专业建设的意见和建议

                                        盖章

                                     年    月   日